1. اثر فشار رواني بر اعضاء
پدیدآورنده : / [بروکهامپتن ريفرنس],عنوان اصلي: Understanding Stress,ريفرنس
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : استرس,فشار رواني -- کنترل,فشار رواني -- پيشگيري
رده :
۱۵۵
/
۹۰۴۲
ر
۹۵۸
الف


2. استرس
پدیدآورنده : کهانا، گیریجا
کتابخانه: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)
موضوع : فشار روانی,فشار روانی - پیشگیری,استرس
رده :
BF
۵۷۵
/
ف
۵
ک
۹ ۱۳۸۴


3. راهنمای عملی مدیریت استرس به شیوه شناختی - رفتاری مورد استفاده روانشناسان ...,Cognitive-behavioral stress management
پدیدآورنده : مایکل آنتونی. گیل ایرونسون. نیل اشنایدرمن ,,آنتونی. مایکل اچ
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : شناخت درمانی -- رفتار درمانی بهداشت روانی --فشار روانی -- کنترل -- استرس -- پیشگیری
رده :
RC
489
/
ش
9
آ
77


4. مديريت استرس
پدیدآورنده : نوشته کارل ا، تورکينگتون,ترجمه رقيه بلالي و فرشته باعزت
کتابخانه: Public Library of Feyz Kashani (Esfahan)
موضوع : جسم و جان فشار رواني کنترل فشار رواني (فيزيولوژي) مديريت استرس روانشناسي استرس استرس--روانشناسانه پيشگيري و مدل
رده :
155
/9042
ت
818
ر

